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Archives de la catégorie : 05 – Éducation
Le Tour de Babel de retour de Kitcisakik
par Geneviève Tremblay Nous sommes parties dès la fin juin pour aller monter notre campement sur les abords du lac St-Lô, à douze kilomètres du village du Dozois, lui-même à six kilomètres de la route 117. Il nous a fallu environ une semaine pour installer nos repères géographiques: Kitcisakik, St-Lô,…
La Vérité sur tout !
par Celan Lavalé La vérité – oh! Pourquoi pas la majuscule tiens! La Vérité, un mot qui prend le micro au nom des autres sans leur demander… La Vérité pour les fous qui ne se savent pas fous, les fous normaux, – et les débuts de vérité pour les autres.…
Le Tour de Babel
par Geneviève Tremblay Inventer un langage commun pour s’élever ensemble Du mythe… La Genèse explique ainsi l’origine de la multiplicité des langues : il fut un temps où les êtres humains comprenaient et parlaient tous une même langue. C’est ce qui leur aurait permis d’unir leurs forces et leurs connaissances afin…
Hygiène Infantile Naturelle
par Angela Carr Traduction de l’anglais par Julie Chapados Un regard nouveau sur une ancienne façon de faire Dans notre quartier, plusieurs bébés ont été familiarisés avec le petit pot dès la naissance. Les parents pratiquent et promeuvent une méthode ancienne d’hygiène infantile connue sous le nom d’Hygiène Infantile Naturelle…
L’écothéâtre, un engrais prolifique
par Patricianne Blanchet L’origine du théâtre, dans sa forme primitive, remonte aux premiers balbutiements de l’humanité. Chez l’homme et la femme, la recherche d’un sentiment d’appartenance à un groupe est un réflexe inné et essentiel à la consolidation de l’identité. Fondamentalement politique et social, cet art ancien est donc intrinsèque…
L’Institut du Nouveau Monde
par Olivier Bouchard-Lamontagne L’histoire de l’INM L’Institut du Nouveau Monde a été créé pour réunir les citoyens et les citoyennes qui refusent d’être spectateurs pour devenir artisans du monde en devenir. Il est dans un contexte non partisan, ouvert aux divers points de vue, tourné vers l’innovation. Né le 22…
Le Campement comme laboratoire d’éducation populaire libre
par Patrick Cadorette Par sa structure autant que par son contenu, le campement autogéré est une expérience profondément instructive pour ses participants et participantes. C’est le commentaire qui revient le plus régulièrement lors des présentations subjectives du Campement: la fonction « éducative » constitue un élément majeur de toute l’entreprise. D’une part,…
De la peur et de la naissance
par Sacha Thomas L’homme s’est sédentarisé depuis l’aube des temps afin de faire face de façon plus efficace à certaines menaces extérieures pour protéger sa vie, son intégrité ou celle de ses semblables. Au fil du temps, cette sédentarisation s’est peaufinée en villes et villages, jusqu’à l’avènement des mégalopoles que…
Être adulte est-il souhaitable ?
par Renée Archambault Au tout début, nos yeux voient le monde pour la première fois. Chaque nouvelle expérience nous remet au monde avec énormément d’excitation. Chaque expérience nous modèle, telle une vie qui s’imprime peu à peu. Nous sommes neufs et tout nous revient, rien n’existait avant nous, tout est…
Les peuples premiers, gardiens de la terre
par Jean-David Morneau On estime entre 150 et 350 millions le nombre d’êtres humains sur la planète appartenant à des cultures premières. Ils sont innus et cris, yanomami et shuars, bushman et maasai, udege et sarawi (pour ne nommer que ceux-là!). Ils ont souvent été appelés primitifs et sauvages par…
Conseils aux parents d’indigos
par William Thomas Il y a toujours eu des enfants indigos, qu’ils aient 5, 10, 25 ou 50 ans et il y en aura toujours! C’est parce que leur aura est fortement imprégnée de la couleur indigo, qui est également celle du chakra du troisième oeil, qu’on les appelle de…
La Grande Ourse, jouets pour la Vie
par Marguerite Doray Quand j`observe l’activité humaine, mon sens de la vie est souvent irrité au plus haut point devant les aberrations que le seul but de faire de l’argent peut engendrer. En passant dans les allées de jouets pour enfants, cette irritation est devenue souffrance; toujours, je ressens la…
Entre les branches de l’Arbre à Conte…
par Jean-David Morneau Cornucopis, cornucopia! Par la barbe de cinq cent rois, Voici, voilà, pour toi et pour moi Que s’ouvre la porte Du grand royaume de la Parlotte… Là où les mots prennent vie Pour peu que dans nos oreilles on leur fasse un nid! Le vent m’a dit,…
L’École des Super Héros
par Jean-François Villeneuve Être avec les autres tout en étant soi L’école des Super Héros est un programme éducatif offert aux élèves de 3ième à 6ième année. Il vise à favoriser chez l’enfant l’apprentissage d’habiletés qui l’amèneront à accroître sa sensibilité et sa confiance en lui. Tout en lui permettant…
Une virée a l’école Manitou
par Maheshvari Savez-vous qu’on a, au Kébec, une super école de vie et survie en forêt comme nulle part ailleurs? À l’école Manitou, à St-Côme de Lanaudière, se donnent toutes sortes d’ateliers : plantes sauvages comestibles, construction de wigwam, feu par friction, tannage traditionnel, observation des animaux et camouflage, etc.…
Si la crèche m’était contée, conférence de Mariannick Chiroux
par Mariannick Chiroux « Que toutes les femmes sur toute la terre puissent connaître le travail magique que la Nature leur donne à accomplir! » Une mission sacrée: mettre au monde, faire croître, faire grandir la semence, la magnifique semence humaine Mettre au monde des enfants de qualité, c’est un plus, l’écologie vraie, la…
Croissance
par Julie Marchand Comme la graine contient tout le potentiel de l’arbre mature, moi je crois au potentiel inné en chaque personne de devenir un être épanoui et heureux. C’est à partir de cette croyance que j’apprends à me développer comme personne. Je suis de nature autodidacte et passionnée. J’aime…
La magie de l’éducation
… une réflexion de Sarah-Maria et d’Olivier «La jeunesse, comme la verdure, pare la terre; mais l’éducation la couvre de moissons.» Rivarol www.citationsdumonde.com Lors d’une soirée entre amis-es, l’hydromel aidant, nous sommes pris-es à rêver sur ce que nous souhaiterions offrir à nos enfants comme éducation, petite fuite dans le…
La mère de famille, la femme des bois
par Sarah-Maria Disciple: « Maître, apprends-moi le secret de la vie. » Maître: « Commence par laver ton bol. » Proverbe zen Selon bien des visions, féminines et masculines, heureusement que la femme est sortie de ses chaudrons pour enfin prendre sa place dans la société. S’il est vrai qu’avec l’attitude patriarcale véhiculée par…
Introduction aux écoles alternatives (ou différentes) du Québec
par Olivier Brière Les racines des écoles différentes au Québec tiennent leurs fondements dans le mouvement de l’Éducation Nouvelle en Europe, un mouvement réactif à l’enseignement prodigué par les institutions religieuses et étatiques. Au début du siècle, un groupe d’intellectuels fait la promotion de l’idée selon laquelle «l’école de l’avenir…
La féminisation à quoi ça sert ?
par Sarah Maria Suite à un débat d’idées portant sur la féminisation des textes du journal, j’ai décidé de m’exprimer à ce sujet. On sait que notre société s’est édifiée sur des bases patriarcales, à tous les niveaux: politique, histoire, économie, architecture, philosophie, et bien sûr langage. En d’autres termes,…
L’arborescence: Le Guide des Alternatives
par Olivier Brière J’introduirai cet article par une petite histoire vraie issue de ma plus récente escapade hors des frontières de notre beau pays. J’étais donc en Espagne ou bien en France, travailleur errant en quête d’expériences nouvelles et édifiantes. Visant principalement de mon destin les fermes bio de ces…
La transmission du savoir
par Philipppe Laramée Comment arriver à partager le savoir accumulé au fil de notre existence ? La question paraît simple de prime abord mais renferme de nombreuses variables. Il est clair que l’on ne peut tout connaître, la masse d’informations étant devenue trop importante. Certes, il y a les moyens…
Connaître ou découvrir
par Jean Miville-Deschênes Il est facile de se laisser porter par les courants de transmission des connaissances acquises, mais l’exploration et la découverte sont bien plus exaltantes. Ces processus font souvent appel à des séries de déductions logiques, mais dans la majorité des cas, le progrès ne peut se réaliser…